琼海市红十字会

工作动态

2018年琼海市教育局应急救护培训第一期正式开班

编辑:[本站]时间:[2018-06-06]

  为了提高我市中小学教师防灾避险的自救互救能力,提高教师安全防范意识和溺水现场急救护等应急救护知识技能,做好我市中小学教师应急救护工作,以“向广大师生宣传自救互救应急知识的技能”及“保护人的生命和健康、发扬人道主义精神、促进和平进步事业”为宗旨,在全市中小学普及溺水现场急救等初级应急救护知识培训,提高中小学师生的自救互救能力和溺水事件预防安全意识,减少突发事件造成的人员伤亡。琼海市教育局与市红十字会联合开展2018年学校应急救护员培训活动。
  嘉积镇中心学校60%以上的教职工参加了第一期培训班。
  嘉积镇中心学校王儒校长、韦蔓青副校长、翁启锐主任参加了本次培训班的开班仪式。
莅临2018年学校应急救护员培训班第一期的领导:
省红十字会党组书记、常务副会长 周瑾
琼海市教育局副局长 王炜
琼海市红十字会负责人 陈翠芳
琼海市教育局体卫艺股副股长 胡诗尹
  省红十字会党组书记、常务副会长周瑾同志在培训活动上致辞。
“......市红十字会和市教育局联合开展的2018年学校应急救护培训(第一期)正式开班了。参加第一期培训班的是嘉积镇中心学校的教职工,非常感谢在座的各位利用周末的休息时间来参加本次培训。在此,我谨代表红十字会向给予大力支持配合的市教育局和学校领导表示衷心感谢,向前来参加培训的学员们表示热烈的欢迎。”
“红十字会是一个从事人道主义工作的社会救助团体,以保护人的生命和健康为宗旨。开展学校应急救护培训,是为了提高教职工防灾避险和自救互救能力,是《中华人民共和国红十字会法》赋予各级红十字会的重要职责,是保护群众生命和健康的重要方法和手段。学校是人员最集中和自然灾害、突发事件发生后最容易造成损害的场所之一,青少年儿童在自然灾害与意外事故发生面前更是最脆弱的群体,开展学校应急救护知识培训,对教师的安全意识,普及应急救护知识,提高应对灾害和突发事件的自救互救能力,减少因各种灾害造成的损失将起到积极的作用。因此,开展学校应急救护知识培训具有十分重要的意义......”
  琼海市教育局王炜副局长在培训活动上致辞。
“......第一期培训班正式开班了......市教育局与市红十字会将密切合作,不断加强对全市中小学教师的应急救护知识和技能培训工作的管理。争取2019年底,全市中小学校60%以上教师职工均参加救护员培训,并经考核合格获得红十字救护员资格证......"
王炜副局长对本次的培训工作提出三点要求: 一、加强组织领导,明确工作职责。 应急救护培训工作是一项以人为本的民心工程,关乎广大中小学学生的生命安全以及社会的和谐稳定。各校校长要进一步提高思想认识,切实加强组织领导,将普及中小学师生应急救护知识与技能培训,作为提高中小学师生应对突发事件能力的一项重要工作抓实抓好。 二、提高政治站位,明确学习目标。 我们教育局玉林市红十字会开展应急救护培训是一项保护群众生命安全,维护学校和地方和谐稳定的重要举措,我们必须提高对应急救护培训工作重要性的认识,确保按时、高效、优质完成此项参加培训工作。老师们不仅学到了应急救护专业知识,还对“人道、博爱、奉献”的红十字精神有了更深刻的理解,不断提高面对意外伤害或突发事件时的自救互救能力。 三、落实管理责任,确保工作实效。 为了增强应急救护培训工作实效,参加培训学校的主要领导及带队领导要加强对在培训期间教师管理,通过每天上午下午参加培训时间的点名或签到,落实具体的管理责任,明确职责,确保培训工作扎实有效地推进,达到预期的工作目标。
  琼海市教育局体卫艺股副股长胡诗尹同志主持了本次培训活动。
“......希望大家增强责任感和使命感,珍惜这次学习机会,认真对待这次培训,掌握应急救护知识和技能。在此我也希望大家尊重授课老师,遵守培训纪律,认真听讲,做好记录,共同努力完成学习任务,为全市应急救护培训打下坚实的基础......"
担任此次培训的授课老师:符斐老师
民政部”应急救援员“职业资格培训师、
中国红十字会救护培训师、
美国心脏协会AHA培训师
  符老师绘声绘色的授课方式,让这两天的培训显得不是那么枯燥无味。大家都在一种很轻松、愉悦的氛围下学完所有培训内容。学得轻松并不意味着考核时会让你轻松过关。培训结束后,8位考官会对大家学习的技能进行严格考核。不管你是谁,考核的技能没有熟练掌握,你就别想过关。
  接受培训的学员也是素质高、教学业务能力强的老师。您看,老师们听得多认真呀!

  听听老师的授课,看看救护教材参考书,再捋捋自己的学习思路,这是一个不错的学习方法。
  很多老师都有做笔记的习惯,好记性不如烂笔头嘛!
  拍照也是一个不错的记录方式噢!
让我们一起来了解一下,此次培训都有哪些内容吧!
1.掌握救护新概念。
2.现场救护原则和徒手心肺复苏。
3.气道异物梗塞急救法。
4.创伤四项技术(止血、包扎、固定、搬运)的技能操作。
5.意外伤害中的触电、溺水、常见急性中毒、烧烫伤等现场急救知识。
大家正在学习心肺复苏的手法。
符老师正在教大家气道异物梗塞急救法。
符老师教大家怎么找上臂的动脉。
  如果伤者手臂出血,可以用布料或布条来止血。符老师正在教大家面料绞紧止血法。
  符老师教大家用绷带对手掌、手腕、上臂、前臂进行止血包扎。包扎伤口时动作要快、准、轻、牢。包扎时部位要准确、严密,不遗漏伤口。包扎动作要轻,不要碰触伤口。包扎要牢靠,但不宜过紧。包扎前伤口上一定加盖敷料。
  大家纷纷动手进行止血包扎练习。环形包扎、螺旋包扎、螺旋反折包扎、”8“字包扎、回返包扎,各种方法一一进行演练。
  如果您觉得符老师刚刚讲得太快,您还没有完全掌握,您啊也不用担心,看!还有小组长教您呢!
  这次培训班共有120位学员,15个人一组,分为八组,每一组都有技术过硬、实战经验较丰富的小组长。
  符老师讲解每个救护技能时都非常幽默,让整个课堂充满了欢乐的元素。救护工作是严谨的,但在轻松的氛围中学习反而会得到事半功倍的效果。
  符老师教大家用三角巾包扎头部。符老师说包扎得好不好,抓一把就知道了。如果很轻松地从头抓下来,那么这个包扎就是失败的。

  大家练得多认真呀!包扎完后,”伤者“还很配合地演了一下头痛的表情。”伤者“是嘉积二小的雷向前教导,他可是羽毛球高手噢!看来他还有表演天赋,下次文艺汇演可不能少了他。
  其他组员在组长的带领下,学得有模有样。
  头顶帽式包扎学完后,符老师又教大家单眼受伤的包扎方法。符老师特意花了几分钟来讲解并和大家一起互动做了一个小测试,让大家明白了为什么一只眼睛受伤,却要实施双眼包扎。
  随后又教大家单肩包扎、双肩包扎、单侧胸部包扎、双胸包扎、全腹部包扎、臀部包扎、膝部包扎方法。
  符老师正在教大家怎么处理伤烧、烫伤。随后还教大家手臂骨折、大腿骨折怎样进行固定等技能。
  大家互相进行包扎练习,学得不亦乐乎。
  包扎这个技能要多练习才能达到:快、准、轻、牢。
  看到自己成功的包扎”作品“后,学员们都很有成就感。
符老师通过PPT讲解伤员的搬运护送技能。
  符老师通过两个学员手拉手捡台下的空瓶子,向大家阐述手拉手救人的危险性及救人不成功的原因。
  请一个学员模拟岸上抛水瓶施救,由于方法不对,学员尝试了三次机会都没有把水瓶抛到符老师身上。
  符老师一边讲解一边演示,水瓶一次抛中指定地点。符老师强调抛物品一定要抛到落水者身后。
第一天的培训内容讲解完后,大家开始分组练习。
按压体位和复苏体位的分组练习。
心肺复苏分组练习。
  组长示范动作,学员们都睁大了眼睛来看,生怕漏掉每一个环节。
  这两天的培训课我们都能看到王儒校长的身影,他亲临现场观看并给学员们鼓劲。
  通过了所有的考核,大家的脸上绽放着比花儿还要好看的笑容!
  通过此次培训,老师们掌握了现场急救的基本技能,有效地普及了红十字会的知识,提升了学校应急救援能力,让老师们真正成为传播红十字精神、救护培训工作的宣传者、志愿者,进一步增强了广大师生的安全意识和自我防范能力,更好地保障学校的安全,为校园安全再次筑牢了一道防线!

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